Tafsir Isharat
الاشارات والتنبيهات
Author: Nasir Din Tusi (672 AH / 1274 CE (CE as converted by OpenITI))
Version: 0672NasirDinTusi.TafsirIsharat.Shamela0006534BK2-ara1 · Release: v2025.1.9 · Licence: CC BY-NC-SA 4.0 · Source file · 136 passages, 58,255 words · with chapter markup · with page numbers of the printed edition
Contents
- المنطق
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الأول إشارة
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الثاني إشارة
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الثالث إشارة
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الرابع إشارة
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الخامس إشارة إلى دلالة اللفظ على المعنى
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل السادس إشارة إلى المحمول
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الثامن إشارة إلى اللفظ الجزئي واللفظ الكلي
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل التاسع إشارة إلى الذاتي والعرضي اللازم والمفارق
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل العاشر إشارة إلى الذاتي المقوم
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الحادي عشر إشارة إلى العرضي اللازم غير المقوم
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الثاني عشر إشارة إلى العرضي غير اللازم
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الثالث عشر إشارة
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الرابع عشر إشارة إلى الذاتي بمعنى آخر
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل الخامس عشر إشارة إلى المقول في جواب ما هو
- المنطق / النهج الأول في غرض المنطق / الفصل السادس عشر إشارة إلى أصناف المقول في جواب ما هو
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل الأول إشارة إلى المقول في جواب ما هو الذي هو الجنس والمقول في جواب ما هو الذي هو النوع
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل الثاني إشارة إلى ترتيب الجنس والنوع
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل الثالث إشارة إلى الفصل
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل الرابع إشارة إلى الخاصة والعرض العام
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل الخامس تنبيه
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل السادس إشارة إلى رسوم الخمسة
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل السابع إشارة إلى الحد
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل الثامن وهم وتنبيه
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل التاسع إشارة إلى الرسم
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل العاشر إشارة إلى أصناف من الخطأ تعرض في تعريف الأشياء بالحد والرسم
- المنطق / النهج الثاني في الألفاظ الخمسة المفردة والحد والرسم / الفصل الحادي عشر وهم وتنبيه
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل الأول إشارة إلى أصناف القضايا
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل الثاني إشارة إلى السلب والإيجاب
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل الثالث إشارة إلى الخصوص والإهمال والحصر
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل الرابع إشارة إلى حكم المهمل
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل الخامس إشارة إلى حصر الشرطيات وإهمالها وفي نسخة إلى القضايا الشرطية
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل السادس إشارة إلى تركيب الحمليات من الشرطيات وفي نسخة الشرطيات من الحمليات
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل السابع إشارة إلى العدول والتحصيل
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل الثامن إشارة إلى القضايا الشرطية
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل التاسع إشارة إلى هيئات تلحق القضايا وتجعل لها أحكاما خاصة في الحصر وغيره
- المنطق / النهج الثالث في التركيب الخبري / الفصل العاشر إشارة إلى شروط القضايا
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل الأول إشارة إلى مواد القضايا
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل الثاني إشارة إلى جهات القضايا والفرق بين المطلقة والضرورية وفي نسخة الضرورية والمطلقة
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل الثالث إشارة إلى جهة الإمكان
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل الرابع إشارة إلى أصول وشروط في الجهات
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل الخامس إشارة إلى تحقيق الكلية الموجبة في الجهات
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل السادس إشارة إلى تحقيق الكلية السالبة في الجهات
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل السابع تنبيه على مواضع خلاف ووفاق بين اعتباري الجهة والحمل
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل الثامن إشارة إلى تحقيق الجزئيتين في الجهات
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل التاسع إشارة إلى تلازم ذوات وفي نسخة ذات الجهة
- المنطق / النهج الرابع في مواد القضايا وجهاتها / الفصل العاشر وهم وتنبيه
- المنطق / النهج الخامس في تناقض القضايا وعكسها كلام كلي في التناقض
- المنطق / النهج الخامس في تناقض القضايا وعكسها كلام كلي في التناقض / الفصل الأول إشارة إلى التناقض الواقع وفي نسخة بدون كلمة الواقع بين المطلقات وتحقيق نقيض المطلق والوجودي
- المنطق / النهج الخامس في تناقض القضايا وعكسها كلام كلي في التناقض / الفصل الثاني إشارة إلى تناقض سائر ذوات الجهة
- المنطق / النهج الخامس في تناقض القضايا وعكسها كلام كلي في التناقض / الفصل الثالث إشارة إلى عكس المطلقات
- المنطق / النهج الخامس في تناقض القضايا وعكسها كلام كلي في التناقض / الفصل الرابع إشارة إلى عكس الضروريات
- المنطق / النهج الخامس في تناقض القضايا وعكسها كلام كلي في التناقض / الفصل الخامس إشارة إلى عكس الممكنات
- المنطق / النهج السادس / الفصل الأول إشارة إلى القضايا من جهة ما يصدق فيها أو نحوه وفي نسخة ونحوه
- المنطق / النهج السادس / الفصل الثاني تذنيب وفي نسخة بدون كلمة تذنيب
- المنطق / النهج السابع وفيه الشروع في التركيب الثاني للحجج / الفصل الأول إشارة إلى القياس والاستقراء والتمثيل
- المنطق / النهج السابع وفيه الشروع في التركيب الثاني للحجج / الفصل الثاني إشارة خاصة إلى القياس
- المنطق / النهج السابع وفيه الشروع في التركيب الثاني للحجج / الفصل الثالث إشارة خاصة إلى القياس الاقتراني
- المنطق / النهج السابع وفيه الشروع في التركيب الثاني للحجج / الفصل الرابع إلى أصناف الاقترانيات وفي نسخة الاقترانات الحملية
- المنطق / النهج السابع وفيه الشروع في التركيب الثاني للحجج / الفصل الخامس إشارة إلى الشكل الثاني
- المنطق / النهج السابع وفيه الشروع في التركيب الثاني للحجج / الفصل السادس إشارة إلى الشكل الثالث
- المنطق / النهج الثامن في القياسات الشرطية وفي توابع القياس / الفصل الأول إشارة إلى اقترانات الشرطيات وفي نسخة إلى الاقترانات الشرطية
- المنطق / النهج الثامن في القياسات الشرطية وفي توابع القياس / الفصل الثاني إشارة إلى قياس المساواة
- المنطق / النهج الثامن في القياسات الشرطية وفي توابع القياس / الفصل الثالث إشارة إلى القياسات الشرطية الاستثنائية
- المنطق / النهج الثامن في القياسات الشرطية وفي توابع القياس / الفصل الرابع إشارة إلى قياس الخلف
- المنطق / النهج التاسع وفيه بيان قليل للعلوم البرهانية / الفصل الأول إشارة إلى أصناف القياسات من جهة موادها وإيقاعها للتصديق
- المنطق / النهج التاسع وفيه بيان قليل للعلوم البرهانية / الفصل الثاني إشارة إلى القياسات والمطالب البرهانية
- المنطق / النهج التاسع وفيه بيان قليل للعلوم البرهانية / الفصل الثالث إشارة إلى الموضوعات والمبادئ والمسائل في العلوم وفي نسخة إلى مقدمات العلوم وموضوعاتها
- المنطق / النهج التاسع وفيه بيان قليل للعلوم البرهانية / الفصل الرابع إشارة في وفي نسخة إلى نقل البرهان وفي نسخة البراهين وتناسب العلوم
- المنطق / النهج التاسع وفيه بيان قليل للعلوم البرهانية / الفصل الخامس إشارة إلى برهان لم وبرهان إن
- المنطق / النهج التاسع وفيه بيان قليل للعلوم البرهانية / الفصل السادس إشارة إلى المطالب
- المنطق / النهج العاشر في القياسات المغالطية / الفصل الأول
Manuscripts
Positions in the connected manuscript catalogues (HMML, Qalamos, Fihrist and IIIF sources) that the bridge assigns to a work of the text index, run 2 on entity run 74. Not every manuscript of these works is in a connected catalogue.
0 manuscripts assigned automatically; the assignment has not been checked yet. 3 further possible assignments, listed separately.
- 0 of 0 with a digitised copy at the holding institution
Assigned positions
- possible assignment · Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Deutschland · Hs. or. 14763 · 1066/1655
Qalamos · CC0 1.0 · catalogue record
Attribution: CC0 1.0
reasons: name_schwach - possible assignment · Université Saint-Joseph. Bibliothèque orientale, Lebanon · MS 378 · (1602 CE)
HMML (vHMML Reading Room) · CC BY 4.0 · catalogue record
Attribution: Cataloged by Celeste Gianni
reasons: name_schwach - possible assignment · Private Library of ʻImād Ḥikmat Kūrkīs, Iraq · MS 37 · (1500-1600 CE)
HMML (vHMML Reading Room) · CC BY 4.0 · catalogue record
Attribution: Cataloged by Josh Mugler
reasons: name_schwach